Me parece a mi que las escenas más dulces en esta vida las protagonizan niños y uno que otro adulto pero es que los niños tienen la capacidad inocente de sacar lo mejor de los que ya estamos creciditos.

Hoy me encuentro con este genial vídeo que está colgado en YouTube desde el 2010 pero yo no lo había visto.

Una madre, responsablemente, le enseña a su hijo que si se encuentra en problemas, debe llamar al 911 que es el teléfono de emergencias en EEUU y otros países en el mundo. Pero la señora olvida contarle al pequeño qué clase de problemas le pueden resolver los que atienden el teléfono y él, cuando se siente agobiado llama pero para que le ayuden a resolver los problemas de la tarea de matemática. 

El vídeo está en inglés pero dejo la traducción (del traductor automático de google -lo advierto por aquello de las críticas-)  luego aunque con sólo tener un mínimo conocimiento del inglés, es fácil entenderlo.

Operador: 911 emergencias.

Niño: Sí. Necesito un poco de ayuda.

Operador: ¿Cuál es el problema?

Boy: Con mis matemáticas.

Operador: ¿Con tu boca?

Boy: No con mis matemáticas.
Tengo que hacerlo. ¿Me ayudas?

Operador: Claro.
¿Dónde vives?

Boy: No, con mis matemáticas.

Operador: Sí, lo sé.
¿Dónde vives?

Niño: No! Quiero que me hables por teléfono.

Operador: No, yo no puedo hacer eso.
Puedo enviar a otra persona que le ayude.

Boy: Okay.

Operador: ¿Qué clase de matemáticas tiene usted de que necesita ayuda?

Boy: Tengo comida para llevar.

Operador: Oh, usted tiene que hacer las tomar domicilio.

Boy: Si.

Operador: Muy bien, ¿cuál es el problema?

Boy: Um, tienes que ayudarme con mis matemáticas.

Operador: Está bien.
Dime lo que la matemática es.

Boy: Okay.
16 quita 8 es qué?

Operador: Usted me dice.
¿Cuánto cree usted que es?

Boy: No sé, 1.

Operador: No. ¿Cuántos años tienes?

Boy: Soy sólo un 4.

Operador: 4!

Boy: Si.

Operador: ¿Cuál es otro problema, que era una pregunta difícil.

Boy: Um, oh aquí hay uno. 5 quitarle 5.

Operador: 5 quitarle 5 y cuánto cree usted que es?

Niño: 5.

Mujer: Johnny ¿qué crees que estás haciendo?!

Boy: La policía me está ayudando con mis matemáticas.

Mujer: ¿Qué te dije sobre ir al teléfono?

Operador: Es la madre ...

Boy: Dijiste que si necesito ayuda para llamar a alguien.

Mujer: No me refería a la policía.

Imagen tomada de internet. -Sin valor comercial-

Vía: abovetopsecret.com

Iver gestándose en el vientre de su madre

Siempre hay noticias diarias que nos quitan la esperanza de luchar por lo que queremos pero también hay otras noticias que nos devuelven esa esperanza perdida y que nos abren los ojos para mirar más allá de lo que alcanzamos a ver con nuestros ojos.

Justamente, hoy he leído una noticia que viene del otro lado del mundo, Canadá y que, aparte de sacarme unas cuantas lagrimillas, me abrió los ojos y me permitió ver más allá de mi ombligo.

Iver es un bebé nonato que crece en el vientre de su madre de 32 años Robyn Benson que tiene diagnosticada una muerte cerebral con daños irreversibles.

El día 18 de diciembre del 2013, después de un fuerte dolor de cabeza, Robyn se desvaneció en el cuarto de baño víctima de un derrame cerebral que le provocó el estado en el que se encuentra, lamentablemente. Robyn tenía en ese entonces, 22 semanas de embarazo. Cuando la llevaron al hospital los paramédicos, se dieron cuenta que el estado de la madre era irreversible, sin embargo, la salud del bebé era buena. 

El esposo de Robyn, Dylan Benson, tenía que tomar la decisión de desconectar a su bella esposa con la consecuente pérdida del bebé y su mujer o esperar y ver si el cuerpo de Robyn aguantaba hasta que su hijo cumpliera 26 semanas y así darle una probabilidad de vida de entre el 60% y el 80%. 

A mitad del mes de Enero, cuando se cumple la fecha establecida para realizar una cesárea, los análisis indican que Robyn está resistiendo fuerte y esto ha permitido que se plantee dejarla con vida artificial hasta que Iver cumpla 34 semanas y de esa manera, las expectativas de vida se multipliquen para él. 

La historia la va narrando Dylan en su blog y es tan conmovedora que la gente ha comenzado a hacer donativos para que el padre pueda darle a Iver la mejor vida posible. 

Dice Dylan que cuando sea el día que reciba en sus brazos a Iver, también será el día que tenga que despedirse de su amada esposa. ¡Qué triste! 

Yo espero lo mejor para Iver, para Dylan y paz eterna para Robyn. 

Robyn y Dylan.

Para leer el blog de Dylan donde nos va narrando su triste historia, pincha AQUÍ

Vía ABC.es. 

El Museo Hermitage es la mejor galería de arte de Rusia, uno de los más destacados museos del mundo y, definitivamente, la principal atracción turística de San Petersburgo.

El principal edificio del Museo Hermitage es el Palacio de Invierno, de Rastrelli (1754-1762), en estilo barroco, la más notable obra de la época, residencia principal de los zares rusos durante cierto tiempo. Su primera ocupante fue Catalina la Grande, que mandó construir el primer Hermitage adyacente a la residencia imperial. Veinte años después fue ampliado para guardar su extraordinaria colección de arte. Ampliado nuevamente por los sucesores de Catalina, todo el conjunto y el Palacio de Invierno pasaron a formar el Museo Hermitage.

Esas construcciones forman un complejo enorme: El Palacio de Invierno, el Pequeño Hermitage, el Gran Hermitage y, últimamente, el Nuevo Hermitage. El Teatro Hermitage - o teatro privado de los zares - es un anfiteatro bellamente decorado y constantemente presenta conferencias, conciertos, espectáculos de ópera y ballet.

Gran parte del magnífico interior del Palacio fue remodelado después del incendio sufrido en 1837, que destruyó parcialmente la construcción. Famosos arquitectos, tanto rusos como extranjeros, trabajaron exhaustivamente para asegurar a esa residencia Imperial su registro como uno de los más refinados y lujosos palacios del mundo.

El Museo expone raras piezas de la antigüedad, una colección de cuadros de Ticiano, Rafael, Rubens, Van Dyck, Rembrandt, Leonardo da Vinci; telas de los impresionistas y pos-impresionistas franceses, esculturas de Rodin, Antonio Canova, etc. La colección es enorme y diversificada, siendo una atracción irresistible para aquéllos interesados en Arte e Historia.

Me imagino que para nadie este vídeo es nuevo si tomamos en cuenta la cantidad de veces que ha sido subido a YouTube y a otras páginas donde se alojan vídeos y si además tomamos en cuenta la cantidad de visitas que tiene cada uno de esos vídeos subidos a la red, puedo creer que pocos, muy pocos no habrán visto el vídeo.

Ahora bien, entre los comentarios que he podido leer en los videos que he visto, me doy cuenta de varias cosas...

Muchísimas personas, como yo, sueltan la lagrimilla cuando ve humedecerse los ojos de la pequeña independientemente de la razón por la que la niña llora. 

Muchos consideran que la madre canta feo y que lejos de emocionar a la niña, la asusta y que esa es la razón por la que llora la pequeña. A mi no me parece que la chica cante mal, es más, ya quisiera yo poder soltar por mi boca una nota como las que ella suelta. Lo deseo yo y probablemente lo desean mis vecinos que estarán hartos de escucharme cantar a viva voz y horrible como lo hago.

Otros opinan que la niña llora porque está asustada. Creerá que la madre la está regañando y eso la asusta y llora.

Otros defienden a capa y espada que la niña llora de emoción.

Lo que está totalmente claro, es que la niña llora en cuanto su madre canta. Muchos nos emocionamos de ver su emoción convertirse en lágrimas y sea cual sea la razón por la que llore la niña, el vídeo se ha convertido en uno de los más vistos últimamente y es que aunque el ser humano aparente ser más fuerte que una piedra, el sentimiento aflora en cada uno de nosotros en el momento menos esperado y los niños siguen conmoviéndonos el alma y sacando lo mejor de nosotros.

Meterse en la piel de una bebé de diez meses no es difícil sino imposible pero tampoco hace falta intentar entender su llanto si esas lágrimas consiguen que tú y yo nos emocionemos también.

Dejo el vídeo por si algún lector no lo ha visto o si quiere volverlo a ver, como es mi caso.

Desde niña, me han llamado mucho la atención las bolitas de vidrio llamadas canicas. Esas mismas con las que nos divertimos en la calle con los amiguetes. Es más, aún tengo algunas guardadas. No sé si sean tan viejas como yo pero sí que las tengo hace muchos años.

Sé que son bolitas peligrosas y por eso, no se las he dado a mis hijos para que jueguen, bueno, yo no sé bien si es el peligro que tienen si se las tragan, o porque me agarro a cualquier excusa para no deshacerme de ellas.

La cosa es que siempre ha sido para mi un verdadero enigma cómo es que las hacen. Y es que no he encontrado dos iguales y sabiendo que hay millones de ellas, no conseguía imaginarme a una persona haciendo de una en una cada bolita.

Por suerte, existe YouTube y Discovery Chanel que todo lo cuenta.

He visto un documental hace unos días que contaba el proceso de fabricación de las famosas canicas y claro, después de verlo en ese genial Canal de televisión, me fui a la página donde se alojan vídeos y allí habían vídeos que muestran el proceso.

Lo que no consigo entender es cómo si desde el principio de mi vida de jugadora de canicas, era un enigma el cómo fabricaban las bolitas, ¿cómo es que no se me había ocurrido buscar en San Google la respuesta?. Pero como nunca es tarde para aprender, aquí dejo el vídeo por si alguien, como yo, tiene esa curiosidad.

Espero que les guste.